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供稿：松雷中学初四学年数学组
每一次大型考试后，松雷中学都会组织教师们分析试题试卷，总结反思教学工作，提出改进教学的意见和建议。现将数学学科老师们关于2020中考试卷解析介绍给大家，供大家交流。
2020年中考数学试题内容覆盖全面，注重基础，体现数学能力的考查，稳中有序，平稳中透着创新。
试卷特点：
1.题型结构稳定。与2019年比，没有大变化较平稳，填选题中题号顺序有些许变化，如概率和反比例函数问题出现的顺序有调整，19题为双解，主要考查数学的分类讨论的数学思想，这些题也都是我们平时重点训练的。立足基础，注重能力，考查知识点全面，覆盖面广。
2.试卷侧重实际应用能力的考查。体现数学的应用性和实用性，应用问题以学生熟悉的日常生活为背景，如第23、25题和实际生活紧密相关的应用题，能更好地帮助学生体会数学来源于生活，并培养学生用数学知识解决生活实际问题的意识。如22、24题更是突出开放性和探究性，全面考查数学知识的应用。
3.试题难度感觉整体平稳略降。试题有梯度有层次，难点较集中在20、26（3）、27(3)之处。如26题难易适度，符合课标及教材对学生的能力要求。对圆的相关知识考查充分，三个问之间层层深入，区分度高。题目简洁明了，解题方法多样，所需辅助线较少，学生感到亲切，不陌生。体现了试题的公平、公正性，对今后的教学起到了良好的导向作用。
4.试题稳中求新。如27题延续往年的直线型解析，（2）问变中稳定，虽然问到的是两线段的比值，但实际上仍为两线段的函数关系；（3）问稳中求新，图形基本框架已给出，让学生感到难度好似降低，但对考查学生解决问题的能力要求一样较高。一方面重视孩子们对于几何图形的构造，一方面考查了孩子们的解析能力及计算能力，突出了数学的数形结合的核心地位注重培养了孩子们的空间观念和逻辑推理能力，我们平时都有练到，学生不会感到陌生，让更多的学生易于尝试上手解题。注重对学生的数学能力考查，也充分的体现了试题对人才的选拔功能。
给新初四学生的建议：
1.立足双基，吃透教材，抓准失分点，养成良好的数学习惯
2.思想上重视，态度上端正，知识点掌握要牢固，知识面要广。跟住自己的老师跟住课堂，重视易错易混的题型，全面夯实基础，稳步提升。
3.重视基本图形的归纳与变式训练。认真研究课本的基本图形，常规辅助线，常规方法，牢记于心，常练于形，用时才能得心应手。
4.熟练答好常规题型，熟记每种题型答题注意事项。同时拓展练习其它同等难度的新题型，做到遇新不乱。细审题，准计算，明方法，简过程，亮书写。
本套试题本着“立足教材，扎根基础、关注能力”的原则，全方位考查了初中基础知识、基本技能和基本数学思想方法及基本过程的掌握和运用情况，为今后数学教学和学习指引了方向。
松雷中学2020年中考各科试题解析：
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发表于 2020-7-16 11:14:29
